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我省出台新教师编制办法 教师编制标准将实现城乡统一

晚报讯(记者潘晓泉)记者获悉,近日由山东省机构编制委员会办公室、山东省教育厅、山东省财政厅联合出台的《关于调整中小学教职工编制标准的意见》已经下发。按照意见规定,我省中小学教职工将实行城乡统一的编制标准。
◎中小学教职工实行城乡统一编制标准
按照意见规定,我省中小学教职工将实行城乡统一的编制标准,其中:高中教职工与学生比为1:12.5,初中教职工与学生比为1:13.5,小学教职工与学生比为1:19。
据了解,这一规定与在2002年出台的《山东省全日制中小学职业中学机构编制管理暂行规定》相比,变化较大。在2002年的这个老规定中,中小学教职工编制标准被分为三类,分别为城市、县镇、农村,其中城市教师的编制标准最高,农村的最低。高中阶段,城市教师编制标准为1:13,县镇为1:13.5,农村为1:14;初中阶段,城市教师编制标准为1:14,县镇1:16.5,农村1:18.5;小学阶段,城市教师编制标准为1:19,县镇1:21,农村为1:23。
新的教师编制意见出台后,城乡教师的编制标准实现统一,除小学教师的编制标准和之前的城市小学标准相同外,初中和高中的编制标准比之前的城市标准还要高一些,可以招的教师将更多。以高中为例,如果每年招20个班,每班50人,那么这所学校的在校生为3000人,按照之前1:13的标准,学校在编的老师会有231人,按照最新的1:12.5的标准,学校在编老师则会有240人,多出9人。而这种现象在农村中小学校尤为明显。
◎新编制可调动教职工积极性
“新编制的出台有着很大的意义,既增加了教职工的编制,又可以调动教职工的积极性。”市一中办公室主任沙汉青告诉记者,“目前教师队伍实行的是评聘分开制,评职称都可以参加,但是评上之后却不能够被聘上,导致无法与工资挂钩,最终教师的积极性也受到打击。”沙汉青说,究其原因,就在于教师编制有限,“比如全校有100名教职工,只有10%是高级职称,尽管全校有20名教师有高级职称资格,但却无法被聘为高级职称,也不能享受高级职称的工资标准。”
新标准实施后,这一状况将得到有效缓解,教师队伍的工作积极性也将随之被调动,“新标准让名额比例增加,势必会激发老师们的工作积极性。”
另:根据意见,中小学教职工编制每3至5年核定一次,由各县(市、区)按照规定程序组织实施。在中小学教职工编制核定后,纳入实名制管理。严禁超编进人,超编满编的中小学教职工只减不增,需要教师的由县(市、区)教育行政部门采取优化岗位设置、提高人员素质等内部挖潜的方式解决,逐步将人员调整到编制员额以内。各县(市、区)要按照调整后的中小学教职工编制标准和程序,抓紧组织开展中小学核编工作,于2011年12月底前完成。

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